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2017年1月

2017年1月24日 (火)

学生の皆さんの感想

子育て支援 の感想です🌸

初めてのボランティアの参加で緊張していたのですが、
読み聞かせや遊びを通して子供達と交流することができ、
私自身とても楽しかったです。
小さな子供達と交流する機会は滅多にないため、
貴重な体験ができました。
本を読んでいるときに、真剣な顔で話を聞いてくれる子や、
お母さんと楽しそうに話を聞いてくれる子がいて、嬉しくなりました。
また機会があったら参加します!
                                        視機能科学科1年次生 H

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   🌸1月6日に参加した4人です🌸
鬼太郎凸 デコメ

視能訓練士を目指そう

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2017年1月23日 (月)

再びリクエストありました!!

東地区公民館より

再び、学生の皆さんの絵本読み聞かせ

リクエストがありました🌸

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2017年1月10日 (火)

続・子育て支援

子育てサロンでは子どもの遊びから

様々なことを学びました

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絵本の読み聞かせは真剣に聞いてくれました

(感想)

子供たちと遊んだ時間はとても楽しかったです。

1歳半の子供は、音が出るオモチャや、シーソーみたいな

遊具に乗ることが好きでした。

3歳の子供(女の子)は、おままごとや、おいかけっこを

好んでいました。

小さい子供で共通して好きなのは、動物のぬいぐるみや

パペットのぬいぐるみがとても大好きなんだということがわかりました。

お母さんから子どもの眼についての質問も受けました。 (1年次生 S子)

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2017年1月 6日 (金)

子育てサロンに行ってきました

12月26日 まだクリスマスの雰囲気が残っている

子育てサロンからオファーがありまして、

「絵本の読み聞かせ」に行ってきました

新潟市中央区東区公民館の子育てサロン

「のんのん」

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視機能科学科1年生と3年生の2人が

絵本を読みました🌸

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 お上手でしたよく頑張ったね デコメ

           続く

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2017年1月 4日 (水)

高齢者施設での実習①

「福祉・保育・検診実習」

視機能科学科1期生の学外実習報告ですsun

養護盲老人ホーム「胎内やすらぎの家」

で実習させていただきましたsun

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(写真掲載許可あり)

居室を訪問して入所者と交流させていただきましたsun

🌸自身の経験談や、趣味やこれからの楽しみなど様々なお話を聞くことが出来ました

高齢者施設での実習を通して学んだことは、視覚に障害をもたれる

方の気持ちに寄り添うことの大切さです。

初めて会う人はだれもが緊張するが、それ以上に視覚に障害をもたれる方は、

どんな人なのかわからないため不安になります。

そのため、最初は笑顔で挨拶をして自己紹介をすることが必要です。

援助活動を行う際、できる事は自らが行い、できるだけ補助的な立場で見守っていく

という視点が必要であると感じました。

できることを自らが行うことで、現存する機能の維持につなげることができる。

仮にできない事でも、慣れないためなのか、それとも視力や身体の状態で

できないのかをしっかりと判断しなければならない。

これは視能訓練士としても欠くことのできない専門性であると学んだ。

利用者の方々がそれぞれ、身の回りのことができる力も様々でした。

リハビリテーションや生活訓練でも、その力の伸び方に個人差があることを学びました。

個別的に援助の方法やレベルを変えることで、より個別援助の充実が図れると知りました。

今回の実習で学んだことは、実際に臨床現場でも応用することができます。

患者さん個々の情報を把握し、一人一人にあった援助をすることで、

患者さんからの信頼を得ることができ、より良い検査を行うことができると考えます。

また、笑顔で挨拶をすることや、コミュニケーションをとることで患者さんの

不安を取り除くことができるので、今回学んだことを、次回の実習に

活かしていきたいと思います。

盲老人ホームの実習からたくさんの事を学びました。

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2017年1月 1日 (日)

新年あけましておめでとうございます。

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sun本年も視機能科学

よろしくお願いいたしますsun  

年賀状 TP 下 デコメ

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