授業を覗いてみよう! Feed

2018年7月 6日 (金)

視能訓練士のお仕事紹介 Vol.2

こんにちは。

レチナ太郎です。

今回も皆さんに視能訓練士が担当する検査についてご紹介したいと思います。第2弾です!

それがこちら!

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これは "屈折検査" をしている様子です。

写真に写っているのは "オートレフケラトメータ" といって,

屈折検査を行う機械です。 

"オートレフケラトメータ" はオートレフラクトメータと

オートケラトメータという2つを掛け合わせたものです。

眼科に行くとこんな ↓ 絵を見る検査を受けたことはありませんか?

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[オートレフラクトメータ]

眼の近視・遠視・乱視の度数を測定します。

視力検査で使うレンズ度数の参考値にしたり,

いろいろな場面で利用されます。

[オートケラトメータ]

角膜のカーブを測ることができます。

コンタクトレンズのカーブを選定するときなどで利用されます。

この検査は視能訓練士が行う頻度が高く,本学科の学生さんも1年生の段階から実習する検査です。

さて,次回のオープンキャンパスは7月15日 (日) です。

今回ご紹介した "屈折検査 (オートレフケラトメータ)" を体験することができます!!

オープンキャンパスの情報はこちらをクリック!

皆さんのご来場、心よりお待ちしています!

新潟医療福祉大学

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以上、レチナ太郎でした。

2018年7月 5日 (木)

視能訓練士のお仕事紹介 Vol.1

こんにちは。

レチナ太郎です。

今回は皆さんに視能訓練士が担当する検査についてご紹介したいと思います。

それがこちら!

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皆さんも眼科に行くと必ずと言っていいほど経験する視力検査です。

正確には "自覚的視力・屈折検査" といいます! 

この検査ではレンズをつけていない時の視力 (裸眼視力) や

レンズをつけた時の視力 (矯正視力) を測定します。

視力検査で使う ”C” のマーク、なんという名前かご存知ですが?

実は "ランドルト環" というんです!

このランドルト環は Edmund Landolt というスイスの眼科医が発明して、

これまで100年以上も視力検査に用いられている歴史あるものなんです。

また、レンズを用いながら視力を測定することで

患者さんの眼の近視や遠視、乱視の度数も把握することができます。

モノが大きく見える凸レンズや

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小さく見える凹レンズを使います。

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この検査は視能訓練士にとって最も基本的な検査であり、

患者さんに行う機会がとても多い検査です。

本学科では1年生の後期から実習します。

さて、次回のオープンキャンパスは7月15日 (日) です。

今回ご紹介した "視力検査" を体験することができます!!

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皆さんのご来場、心よりお待ちしています!

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以上、レチナ太郎でした。

2018年5月17日 (木)

普通救命講習修了式

こんにちは。

レチナ太郎です。

病院では受診中の患者さんにいつなんどき不測の事態が起こるかわかりません。

例えば眼科を受診している患者さんが心肺停止で倒れてしまった...など。

そのような場面で迅速に対応するためにも、救急蘇生に関する知識や技術を学んでおくことは視能訓練士をはじめとする医療従事者にとって大変重要なことです。

視機能科学科の科目には本学の救急救命学科の先生から一次救命処置 (BLS) を中心とした応急手当を学ぶ科目があります。

この日はその受講を終えた学生さんの [普通救命講習修了証] の授与式でした。

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ご担当いただいた先生から一人ひとりに修了証が授与されました。

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授与された修了証と一緒に、ピース!!

きっと役立ちますよ!

学生のみんな、頑張れ!

そんな学生さんの体験が聞けるかもしれないオープンキャンパスは6月17日 (日) です。

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皆さんのご来場、心よりお待ちしています!

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以上、レチナ太郎でした。

2018年5月 9日 (水)

知識の枝分かれ ~メモリーツリー~

こんにちは。

レチナ太郎です。

皆さん,メモリーツリーってご存知ですか?

色々な受験で避けて通れない "暗記" 。

視機能科学科では視能訓練士国家試験を控えた4年生の授業でメモリーツリーの作成を行っています。

メモリーツリーは大きなカテゴリーに関連した事柄を枝分かれさせていって,文字通り "記憶の樹" を作成するものです。

撮影に協力してくれた学生さんがメモリーツリーを見せてくれました!

_img_4075 (今回,顔出しはNGでした...残念)

このメモリーツリーは国家試験の対策として "暗記" に役立てるのはもちろん,

今まで得てきた知識を "一旦整理してまとめる" という観点からも大変意味のあるものです。

メモリーツリーを作ることで今まで以上に知識が "根づいて" くれることを願っています。

さてさて,次回のオープンキャンパスは6月17日 (日) です。

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皆さんのご来場,心よりお待ちしています!

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以上,レチナ太郎でした。

2018年5月 7日 (月)

トランスファー講習

こんにちは。

レチナ太郎です。

今年度もトランスファー講習を行いました。

トランスファー (transfer) は車いすから違う場所への移乗動作のことを意味します。

病院で行う臨床実習では車いすの患者さんの移動や椅子への座り替えを介助する場面に出会うことがあります。

そのため,視機能科学科の学生さんは本学の理学療法学科の先生からトランスファー講習を受けています。


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普段,車いすの操作に慣れていない学生さんも一生懸命取り組んでいました。 

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段差のある場所の操作もこの通り!

この講習で得た経験はきっと臨床実習や将来の視能訓練士としての眼科業務で役立ってくれるはずです。

学生のみんな,頑張れ!

そんな学生さんの体験が聞けるかもしれないオープンキャンパスは6月17日 (日) です。

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皆さんのご来場,心よりお待ちしています!

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以上,レチナ太郎でした。

2015年5月 5日 (火)

まだまだ続く♡♥

2年生も応援しています

20150429_14_00_04  頑張れ~珍さん☆ガンバレ受験生☆Fightガンバ①②セット デコメ珍さん☆ガンバレ受験生☆Fightガンバ①②セット デコメ

昨年、優勝のSゼミは今年も強い

20150429_14_27_45     結果発表 ・ ・ ・ 

機能科学科の動画です→→https://youtu.be/lgSHegldzMw

byランドルト視子

2015年5月 3日 (日)

視覚機能連携医療_特別支援学校を理解する

視覚機能連携医療の一コマ

本日の授業は

小西 明 先生(前新潟盲学校校長)の

特別支援学校との連携です。

20150427_13_23_04   真面目に取り組んでいます。

この授業の目標は次の4つです。

1.視覚障害に関するリハビリテーションネットワークを理解できる。

2.視覚障害をもつかたを理解し意思疎通を図ることができる。

3.幼児の視覚機能管理の必要性を理解し眼科健診業務を説明できる。

4.チームワークの一員として仕事を進めることの重要性を理解できる。

了解 デコメ 

視機能科学科の動画です→→https://youtu.be/lgSHegldzMw

    byランドルト視子

2015年5月 2日 (土)

今年の基礎ゼミ

基礎ゼミでの阿部杯の一コマ

20150429_14_02_13  珍さん☆ダイエット編☆その⑧バランスボール※遊んでいる訳じゃないよ デコメ熱いゼミ対決   

視機能科学科の動画です→→https://youtu.be/lgSHegldzMw

                                   byランドルト視子

2015年4月14日 (火)

偏心視力とは?

こんにちはhappy01

ジーオプトリ男です。今回は2年生の実習授業をレポートしますkaraoke

Pic_04102 皆さん真剣に取り組まれていますねrock

どんな実験をしているのでしょうか。。。

Pic_04101(学生さんに実験を再現してもらいました)

×印を見つめeyeながら、視力検査でおなじみのランドルト環の切れ目の方向を答えます。

×から離れる程、視力は下がります。これを偏心視力といいます。

少し離れるだけで、ガクンdownwardrightと視力が下がるのが興味深いですね。

皆どんなレポートを書くのでしょうか。楽しみですsmile

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2015年4月10日 (金)

発表!

 グループのリーダーになると、課題の発表をすることになりますbearing

メンバーが出した意見をまとめ、皆の前でそれを発表しますhappy02

Img_0746ガンバレpunchリーダー!

 

この授業は入学式の翌日に行われました。

当日は土曜日で、丸一日の授業でしたが、

最後まで集中して勉強していました。

 

この調子でガンバレ!happy01

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