いきいき放送局へようこそ。
今日は硬式野球部のキャンプについてご紹介いたします！！
硬式野球部は今年度より２つのチームに分かれて、佐賀市キャンプと千葉・南房総市キャンプを実施しました。
今年初めて訪れた佐賀市キャンプは2月26日より3月6日まで、今年で4回目となる千葉県南房総市キャンプは3月1日から3月7日までの日程で行いました。
今年初開催となる佐賀市では、このキャンプのために手作りのバッティングゲージを用意してくださったり、宿舎の皆様の温かいおもてなしの中、良い練習ができました！
また、南房総市では昨年のブルペン増設に続き、今年は新しいバッティングゲージを２つも購入していただき、年々進化するキャンプ施設の中で、南房総市の皆様の温かい気持ちに包まれながら、今年も良いキャンプを実施することができました！
佐賀市そして南房総市の皆様、大変お世話になりました。
春季リーグ戦に向けて、ますます練習に励みます！
いきいき放送局へようこそ！
今日は、先日行われた教員志望の学生を対象にした
教員採用試験出願書類作成指導の様子を紹介します。
イキイキ放送局へようこそ。
今回は、健康スポーツ学科教員の先生方の中で行われている、共同研究についてご紹介いたします！
この研究では、1月研究セミナー（いきいき放送局2018年1月15日に掲載の記事）の小林先生のご発表をきっかけに話が盛り上がり，本学陸上競技部の投擲選手を対象に円盤投の三次元動作分析の実験を行いました。
健康スポーツ学科の小林先生、池田先生、下門先生、中澤先生、市川先生がこの活動に参加し、陸上競技部投擲選手をはじめとした健康スポーツ学科の学生さんに協力いただいています。
円盤投はとても素早い動作ですので、 1秒間に300回の映像を撮影できるハイスピードカメラ（通常のビデオの10倍）を準備して、動作を撮影します。
分析し易くするために、まず体に目印を付けます。逆光でも肩や肘の場所がよくわかります。
健康スポーツ学科の小林先生も投擲者として参加です。
本学円盤投選手の投擲フォームです。緑色の点は円盤の中心位置を示しています。1回半の回転動作で円盤を加速させ，写真奥側に投げています。
ある選手の3回の投動作を分析して、円盤速度をグラフにしました。再現性が高く、リリース（手から円盤が離れる）直前に急激に加速していることが分かります。
詳細な分析作業はこれからですが、優れた円盤投選手の身体能力や技術を明らかにしたり、本学選手個々の特徴（いいところも悪いところも）をチェックしたりします。
結果が楽しみです。
いきいき放送局へようこそ！
今日は、２月下旬に行われた不登校児童生徒理解集中演習について紹介します。
この演習では、教職課程を履修している
健康スポーツ学科、健康栄養学科、看護学科の３年生が
１日かけて、不登校をめぐる歴史的な経緯、制度、メカニズム、
そして教員として不登校をめぐる状況にどのように対応すればよいのかを
座学とワークで学びました。
具体的には、午前中は、小野先生、吉田先生、遠山先生による講義、
そして午後からは、元中学校教諭で現在新潟薬科大学教授の木村哲郎先生による
「思春期の抑圧的な関係性にどう働きかけるか：中学生のある不登校事例から」と題した
ケーススタディを行いました。
具体的な現場のケースに対して、学生は４名１組で
自分たちが教師ならばどこに（誰に）、どのように働きかけるかを
検討し、紙にまとめました。
それを先生が検討して、いくつかの案を学生に発表してもらいました。
理論と具体的なケース両面から不登校を巡る問題に迫る充実した
１日でした。学生の皆さんもお疲れさまでした。
ようこそ，いきいき放送局へ！！
今年は雪が多いですね～。
大学周辺も未だ雪が解けずに残っています。
雪かきが大変だった人もいたのではないですか？
そんな中、健康スポーツ学科２年生対象の実習「野外活動Ⅱ（冬期）」が、2月19日（月）から2月23日（金）まで妙高高原池の平スキー場で実施してきました！
雪は、日々の生活では除け者にされますが、ウィンタースポーツにとっては天からの恵みです。
その様子をお届けします！
なんとなくですが、妙高山の頂上が見えています
学生たちはレベル別に分かれ、5日間みっちりと先生から指導を受けました。
真剣なまなざしで指導員の模範を見る学生
斜面に対して身体はどこにあればいいのか、試行錯誤しています
授業の合間には、上級班の先生から教員も指導を受けて勉強しています
スキー場の山頂からは、こんな素敵な雲海を見ることもできました！
なかなか味わえない経験です！
雲海をバックに記念撮影
学生の力作「ゾウ」！？
ベンチも作っていました！
夜の講義の一コマ
講義後の班別ミーティングでは，各担当の先生が撮影した動画を流して，それぞれの滑り方を確認しました．
佐藤敏郎先生の班
森泉先生の班
朝食，夕食は毎日バイキングでした．
夕食では焼肉，お寿司，天ぷら，そば・・・．
強化部に所属する学生も納得の量と味だったことでしょう．
夕食の風景
最終日には，班ごとにスタンツを披露！
最初から笑いを奪い取った中俣班
先生たちも，たくさん笑わせてもらいました！
学生は、充実した顔をしていますね！
佐近先生の班
高田先生の班
吉松先生の班
天候に恵まれた５日間でした。
初めてスキーを履いた学生も最終日には、一番上から降りてくることができました。
また、寝食を共にすることで、学生同士はもちろん、学生と先生、先生同士の交流も深まりました！
大学生でしか味わえない経験です。
健康スポーツ学科の１年生、来年度の受講をおススメします！
高校生のみなさん！
健康スポーツ学科ではアタマとカラダを使う授業がいっぱいあります。
一度、オープンキャンパスに来て、いろいろ話しを聞いてみてください！
いきいき放送局へようこそ！
最近の学内の様子です。
1月下旬となり、定期試験が始まりました。
外は連日の大雪です。通学大変でしょうが、
学生の皆さんは遅刻せずに試験に出席しているようです。
インフルエンザも流行っているそうです。
試験が終われば春休みです。
安全運転、健康に留意して、頑張りましょう！
いきいき放送局へようこそ！
今日は、健康スポーツ学科の学生たちが取り組んでいる
松浜小プロジェクトについて、その報告が届いたのでお伝えします。
「松浜小プロジェクトでは、4年生4人、3年生6人、2年生1人に加え、
2人の先生方の協力の下に行いました。
去年は、数回学校の方で授業をさせていただいたそうですが、
今年は、小学校との調整の結果、一回に力を込めて実施しました。
松浜小学校3年生を対象に、総合的な学習の時間の授業で、
「松浜橋」「ござれや花火」「方言」「松浜祭り」の4つのテーマで行いました。
大学生は、4つのグループに分かれて、約半年という長い構想期間を経て、
一つの授業を作り上げていきました。
そもそも総合の学習の時間の目標はなんなのか、
この授業を通して子どもたちに身につけさせたい力はなんであるのか等を
考えることから始まり、グループそれぞれが使うパワーポイントの読みこみなど、
一つの授業にこれほどの準備をかけることはなかなかないので、とても貴重な体験でした。
本番が近くなると先輩方を交えて何回もの模擬授業を行い、
どんなところが分かりにくかったか、どうすればもっと良くなるのかなど、
精度を高め、児童にとってより分かりやすい、
魅力的な授業になるように修正を加えていきました。」
模擬授業ではなく、実際の小学校で、自分たちで１から作った
授業をやらせてもらう、という非常に貴重な経験の報告でした。
是非、皆さんも大学在学中から、「本物」の学びを経験しに
地域の現場に出ていきましょう。
いきいき放送局へようこそ！
今日は、とある実技授業のご紹介です。
1年生が受講する「ダンス」の授業において、1月に創作ダンス発表会が行われました！！
この授業は教職を目指す学生たちにとって必須となる授業です。
そのため、ダンスをやったことのない様々な種目を専門とする学生も受けていました。
授業ではリズム系ダンス、フォークダンス、創作ダンスと幅広い分野を学んでいきます。
そして最後に迎える「創作ダンス発表会」。
不安と緊張でいっぱいでしたが学生たちは、練習してきた成果を存分に発揮して素晴らしい会となりました。
ダンスのクラスは全部で4クラスですが、一部のクラスの様子のみ写真でご紹介します。
ほぼ9割の学生がダンス未経験のため、はじめは話し合いが進まなかったり、動きづくりに模索したり、恥ずかしがって動けなかったりと様々な壁があったようでしたが、練習と準備を重ねることで自分たちの個性に磨きをかけて、本番では生き生き堂々と発表することができていました。
この大学での授業は一つのきっかけでしかありませんが、興味を持って取り組めるよう、今後の何かに生きてくれれば良いなと思います。
以上、ダンス発表会のご報告でした。
いきいき放送局へようこそ。
健康スポーツ学科では、教員同士で互いの研究内容を発表し合う「研究セミナー」を定期的に行っています。今回は、2017年度の第5回研究セミナーの様子をお届けします。
今回の発表者は、小林志郎先生と柵木聖也先生でした。
小林先生は、陸上競技を専門としており、本学陸上競技部の監督でもあります。自身も円盤投げ種目で日本選手権を４回制覇し、国際大会での優勝もある選手です。
内容は、本学陸上競技部の円盤投げ選手を例として、全日本インカレ（正式名称；全日本学生陸上競技対校選手権）で優勝するための課題と指導法についてでした。
対象選手は、入学以降、回転動作がスムーズになり、体力的な要素も向上しているものの、日本のトップ選手や外国人選手と比較すると改善の余地があると、自身の経験も踏まえながら指摘していました。
今後は、回転動作の速度を高めることはもちろん、瞬発系の跳躍種目やパワーが必要になるウエイトトレーニングも向上させていく必要があり、そのための練習を積極的に取り入れていきたいと今後の指導方針も説明していただきました。
柵木先生は、本学科のアスレティックトレーナーの養成を担当しており、自身も日本体育協会公認アスレティックトレーナーであり、日本オリンピック委員会の強化スタッフや、スノーボードの日本代表チームのトレーナーの経験もお持ちです。
柵木先生は、スポーツ医科学の視点から、膝前十字靭帯を損傷しやすい選手を抽出するための基準を策定することを目的とした研究に取り組んでおられます。基準の策定のために、膝の回旋方向の弛緩性、つまり“ねじれやすさ”を測定する機器をご自身で独自に開発されたとのことです！
今回の発表では、完成した測定機器の信頼性と妥当性を検証した結果をお示しいただきました。今後は、この機器で実際に前十字靭帯を損傷した選手を数多く測定し、基準の策定を進められるそうです。
健康スポーツ学科には、スポーツの現場で活躍するプロフェッショナルな先生方がたくさんいます。
学生の皆さんも、興味のある分野の先生にどんどん質問してみてください！
いきいき放送局へようこそ！
クリスマスが近づく学内で、
サンタクロースさん（若干、若め）に遭遇！
イケイケな感じでしたね。
出会えて、プレゼントをもらえた皆さんは
幸せな1年になるかもしれません。
ユーモアを忘れず周囲を少し幸せな気分にさせてくれる
人は素敵ですね。
日々に潤いを与えるユーモアを忘れずに、よいお年を！
