健康スポーツ学科　いきいき放送局

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今日は、12月16日に行われた連携基礎ゼミ発表会の様子をお伝えします

連携基礎ゼミとは、2年生の全学科が、学科を越えてグループ編成され、

1グループにつき教員が1名付き、分野横断的なテーマを自分たちで

設定し、そのテーマや、「連携」について学習を深めていく

本学の特徴ある取り組みです

今日の発表会では、半期間グループで学習し、研究してきた

内容について、グループごとに発表をしていきます

各グループの発表について、会場からの質疑応答があります

最後に、西原先生からの講評です

 
テーマも様々で、どのグループも楽しそうにまたしっかりと

話し合い準備をしてきたことが見て取れました

お疲れ様でした。学科は違えども、これを縁に、今後も

メンバーでつながっていったらいいですね

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本日は、日頃の授業風景について紹介したいと思います

1年生対象の「スポーツマネジメント概論」の講義にお邪魔しました

今日の講義では、「もしあなたがチームの指導者になったら」

というテーマで、部活動やクラブチームを取り巻く問題について調べ

理想的なマネジメントの在り方について提案するプレゼンテーションが

行われていました

全６４グループから選ばれた

7グループによるプレゼンテーションです

7グループの発表について受講生全員が投票をしました

投票結果が出る前に、西原先生による講評です

いよいよ結果発表

この講義では、受講生のこれまでの経験を

マネジメントといった観点から見つめ直すと同時に、

プレゼンテーションを通じて、他者に伝える技術を

身に付けることを目指しています

今後も、様々な授業風景を紹介していきたいと

思います

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本日は、1年生を対象とした全学科でのイベント

「夢を語る会」についてご紹介します

これは、入学時に提出した「私の夢」と題した作文に

各学科の教員が目を通して選ばれた代表が全体の前で

発表する取り組みです

一つの教室には入りきらず、他の部屋にも中継されて

開催されます

健康スポーツ学科の1年生2名も、学科を代表して

自身の夢を堂々と語りました

4年間での様々な学び、経験を通じてそれぞれの

夢に近づけるように頑張りましょう

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今回は、2回にわたってお伝えしてきました

教員学生交流会の最終結果のご報告です

 
長縄もついにクライマックス・・・
制限時間終了の合図とともに・・・

いよいよ結果発表です

ベスト３が発表されます皆からの祝福

そして、優勝した基礎ゼミには賞状が授されました

今年度、優勝したのは・・・・

山本悦史先生ゼミの皆さんでした

おめでとうございます

 
山本先生からのコメントです

「最初は人見知りだったゼミ生たちも、長縄への取り組みを通じて、

　自分たちの力で一致団結してくれました！最後にはみんなでハイタッチして喜び合い、私も元気をもらいました」

各基礎ゼミ、みなさんお疲れ様でした

そして最後に、全員で「健スポ大好き、の、きーー」

ということで集合写真を撮りました

みんなで汗を流し、たくさん笑った良い一日でした
これからも、実りある大学生活になりますよう　 

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今回も前回の記事に引き続き、

教員学生交流会「長縄大会」の様子について、写真をメインで
お伝えします

長縄はかぶり縄、迎え縄それぞれ3分間を2回ずつ、

計4回競うわけですが、結構ハードです

以下は、休憩中のところを廻り、写真撮らせていただきました

基礎ゼミの先生と一緒に

学生だけでなく、応援する教員同士もワイワイ

入学して２か月、そろそろ大学にも慣れてきたところでしょうか

疲れましたねー

さてさて、次回はついに結果発表です

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6月3日水曜日に、基礎ゼミ対抗の教員学生交流会が行われました

今年は、長縄大会

かぶり縄、迎え縄それぞれについて3分間で何回跳べるかを

基礎ゼミごとに競い合いました
その様子、雰囲気をお伝えできればと思います

まず、丸山学科長からのお話、そして塙先生よりルールの説明

練習時間を経て、本番スタートです

各基礎ゼミで、跳んだ回数を報告します

優勝はどこの基礎ゼミになるのでしょうか
結果は②へ・・・

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今日は、基礎ゼミの活動を紹介します


本学は、新潟市北区の島見町というところにあり、すぐ近くには
海があります

今日は、ある基礎ゼミは海にピクニックにいき
皆で話し合いレクリエーションを企画し、楽しんだようです

ビーチバレー的な活動や

ビーチフラッグや

これは、、、、スイカ割り

様々な応援や妨害の声をくぐりぬけ

皆で美味しくスイカを頂きました

  レクリエーションの企画を通じて、様々な人が
どうやったら楽しめるのか段取りについてや
たくさん学ぶことがあります

普段の授業では見えない友人の良い一面を見たりと
皆、何より楽しい息抜きにもなったようです

海が近いところだからこそできる素敵な経験ですね

また、明日から勉強や部活、サークルとがんばりましょう

いきいき放送局へようこそ

今日は基礎ゼミの活動について紹介します

基礎ゼミは、1年生対象の初年次教育であり、大学でのスムーズな
学生生活をサポートするゼミ活動です

その内容は各基礎ゼミごとに
非常に多様になっています

今日のある基礎ゼミでは、自分の好きな本、影響を与えた本で他の

基礎ゼミ生にお薦めした本をプレゼンしあう「ビブリオバトル」を
行いました（参照 http://www.bibliobattle.jp/）

本を通して人を知る、ということで、

学生各々が、どうしてその本をお薦めするのかについて、
自分の考えを5分間という制限時間で語りあっています

各人の発表と質疑応答の後、最後に、
「どの本を最も読んでみたくなったのか」投票し、
チャンプ本（優勝）を決めます

こうした活動を通じて、他者に自分の考えをわかりやすく伝える力や、

他者の話を傾聴し、質問する力なども身に付けていきます

何より、同じ基礎ゼミのメンバーの関心は人となり、考え方などを知れて、
より仲良くなれますね

これはあくまで基礎ゼミの活動の一例です

これからも楽しい活動を紹介していきます

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本日は４月２９日（水）の祝日ですが、本学では授業実施日でした。

そのため学生・教員はもちろん、事務局・食堂・清掃のみなさんも出講日です

健康スポーツ学科では１年生を対象に教職オリエンテーションが行われました。

４年間かけて教員免許の取得を目指す学生＝教職課程履修者が集まりました。

この日の進行は佐藤先生です

吉田教職課程長からは「教職課程とは？」と「履修上の注意」

遠山先生からは心構えや教員免許制度などについて

森泉先生からは小学校免許取得について

高田先生からは各種実習の注意点について

学生のみなさんおつかれ様でした

教職課程では、教職担当の先生方がいつもは優しく時には厳しく指導してくださいます

教職課程を含めた健康スポーツ学科の教育内容は以下をご覧ください

http://www.nuhw.ac.jp/faculty/health/hs/feature.html