言語聴覚学科 STS放送局

こんにちは。

STkouhouです。

本学には多数の部活・サークルがあり、

言語聴覚学科の学生の多くも所属しています。

以前手話部の活動をご紹介しましたが、

今回はダンス部のご紹介です！

言語聴覚学科の学生も参加しています！！　

本学のダンス部は、創作ダンス、モダンダンスなど様々なジャンルのダンスを経験できる上、

全国的なダンス大会にも出場・受賞歴があります。

少し前になりますが、今月8・9日に神戸で開催された全日本高校・大学ダンスフェスティバルにおいて、

本学科のダンス部も創作コンクール部門に参加しました。

結果、第5位に相当する特別賞(主題に相応しい斬新な動きの発見に対して)を受賞しました！！

この大会は国内最大の創作ダンスコンクールであり、30の大学が参加しました。

本学はこの大会で4年ぶりの受賞とあり、快挙には大学全体で盛り上がりました

言語聴覚学科は国家試験に向けて習得すべき科目が多い上臨床実習もあり、

さらには卒業研究も全員提出しますので、

4年間を通して勉強することが多く、なかなか忙しい学生生活となります。

そんな中でも学生たちは、学業と部活動の両立を目指して頑張っています。

本学で、勉強も部活動も充実した学生生活を送ってみませんか。

ぜひご検討ください！！！

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こんにちは。

STkouhouです。

言語聴覚士は臨床で様々な検査を実施します。

発達検査、知能検査、記憶検査、発音の検査、言語機能の検査、注意力の検査、視空間認知機能をみる検査…実に様々です。

来月から学外の施設へ臨床実習に行く3年生は、

演習室で同級生を相手に、検査の練習中です。

各検査には、たいてい長いマニュアルついていますが、

患者さんを前にマニュアルをみながら検査を実施することはできませんから、

学生は皆、検査実施手順を覚えようと余念がありません。

この演習室の隣にある、検査準備室には、

言語聴覚士が扱う様々な検査用具やマニュアルが揃っています。

主に授業で使用する検査が所蔵されています。

検査準備室を案内する山岸学科長

山岸先生の紹介はこちら

よく利用する検査用具は1つだけでなく、

学生が2-3人ずつで学習できるよう、複数買いそろえてあります。

検査は古いものになると、

検査内で使用する刺激の内容が時代に合わなくなったり、

より良い実施方法に変更する必要があったりするため、

改訂版の検査が発売されることがあります。

本学科は改訂の度に、検査用具を買い直しており、

学生が常に最新のバージョンの検査を学習できるよう、努めております。

写真は嚥下障害の授業で利用した、

吸引手技の練習用人形と吸引機です。

吸引法の演習の記事はこちら

9/1（日）開催のオープンキャンパスでは、

ご紹介した演習室や検査準備室をご覧いただけます！

全国的にも充実した設備をぜひ、見にきてください！！　

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こんにちは。

STkouhouです。

夏のオープンキャンパスと銘打って、7月、8月と続けてまいりました夏のオープンキャンパスですが、

来る9/1（日）でいよいよ最終開催日となりました！

今回も1日開催です。

午前午後とも同じプログラムを行いますので、

午前のみ、午後のみの参加が可能です。

開始時間は午前が9:30から、午後が13:30からとなります。

最初は大学全体のオープニングプログラムがあり、

その後学科別のプログラムが開始されます。

言語聴覚学科のプログラムは下記の通りです。

①補聴器の調整は奥が深い！どのように聞こえ方が変わるのかわかりやすく実演♪～
②解剖模型の紹介～飲み込みや発音に関わる筋肉や骨の不思議～
③聴力検査体験～言語聴覚士になりきって機器を操作してみよう♪～
④無音体験～県内最大級の防音室に入ってみよう
⑤教員・在学生による個別相談コーナー
⑥神経心理学検査とは？～ことばや思考をどのように診て治療するのか～
⑦子どものリハビリテーションってどうやるの？～言語発達支援センターの設備を紹介！！～

このように盛りだくさんの内容でお出迎えします！

昨年の様子です。

今回も学生スタッフが大勢、活躍します！！

さらに、今回の目玉企画として、

『模擬講義コレクション』があります！！

これはおいでになった皆さんに、各学科の講義を体験していただく企画です。

本学科で模擬講義を担当するのは、

講師の石本豪先生です！！

石本先生の紹介はこちら

模擬講義のタイトルは『ことばや発達に障害がある子どもと親への心理的支援について』です。

石本先生は臨床心理士、公認心理師の資格をお持ちです。

ことばや全体的な発達に障害があるお子さんや親御さんが抱く、

不安や気分の落ち込みなどの心理的苦悩について、

先生のご専門である臨床心理学の観点から、苦悩の理解と支援のポイントを解説します。

言語聴覚士は、ことばの発達の遅れや、それに関連した発達障害の臨床に携わるため、

心理的苦悩を持つお子さん・親御さんに適切に支援できるよう、

このような臨床心理学の知識も必要になります。

今回の模擬講義を通して、言語聴覚学科の学生生活を疑似体験をしていただけたらと思います。

今回の学生スタッフは、フレッシュな1年生に加え、

臨床実習を控えて鋭意準備中の2年生と3年生も揃っておりますので、

ぜひ皆さんから、学生生活に関する疑問をぶつけてください！

スタッフ一同心よりお待ちしています！！！

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