健康スポーツ学科　いきいき放送局

いきいき放送局へようこそ！

2016年9月23日から25日まで，岩手県のいわて県民情報交流センターにて、

第71回日本体力医学会大会が開催されました。

健康スポーツ学科からは、院生 2名、学部生 1名、教員 6名が参加しました。

本学会では、体育・スポーツに関する研究者が一堂に介し、

最先端の研究について、議論されました．

4年生の中野沙紀さんにとっては、初めての学会参加でした。

以下、中野さんの感想です。

「今回初めて学会に参加させていただきました。

先生方や先輩方の発表はもちろん、様々な研究者の方の発表を聞くことができ、

自分の中に新たな知識や考え方を取り込むことができました。

また、ポスター会場では、自分自身が興味のある研究について質問し、

意見や情報を交換することができたので、とても有意義な時間となりました。

あの場所で自分の研究を発表したいという目標もでき、

研究に対する意欲も高まりました。」

発表演題は以下の通りです．

・山﨑雄大さん（修士課程2年、佐藤大輔准教授研究室）

「認知課題を伴う二重課題運動時の前頭前野酸素化ヘモグロビン動態の検討」

・大野果穂さん（修士課程2年、丸山敦夫教授研究室）

「MVC with TMS hybrid trainingが起こす最大筋出力の増大過程」

・佐藤大輔准教授

「連合性ペア刺激に対する一次運動野の可塑性の個人差」

・越中敬一講師

「身体運動および後肢骨格筋への熱刺激が肝臓のLECT2タンパク発現量に与える影響」

・熊崎昌講師

「大学ラグビーフットボール選手における脳振盪からの競技復帰までの認知機能の経時的変化」

・下門洋文助手

「膝関節の等速性筋力と水中ドルフィンキックの泳速度の関係」

いきいき放送局へようこそ！！

みなさん、こんにちは！

健康スポーツ学科の中島郁子です。

本日は、本学を訪問している、

フィリピンのサントトーマス大学の学生さんたちに

剣道の体験授業を行いました。

スポーツの学科所属の学生さんの他、

PTやOTを目指している学生さんも来られています！

初めての剣道体験！

見るのも聞くのもはじめて！…ということで、

せっかくなので、道着と袴に着替えてもらいました！

初めは木刀を振って、新聞紙を切り裂くチャレンジからスタート！

なんと、みんななかなか上手で一発成功！

今日は、剣道部の学生たちも指導や防具着用のお手伝い！

素振りの練習をしたあと、

最後は防具もつけて、面打ちも！

日常、竹刀で相手の頭を叩く・叩かれるという経験は、

なかなかできないことですね。

理学療法学科の神田賢先生による、本場仕込みの英語通訳のおかげで、

とても盛り上がりました！　

あ。。イケメンなのに、後ろ姿で残念！

剣道には、打って反省、打たれて感謝という言葉もあります。

最初と最後には、

「お願いします」と「ありがとうございました」の礼もできました。

フィリピンの学生さんたち、

日本の伝統文化である剣道を、楽しそうに体験してくれました。

剣道部の学生たちは、まだまだ苦手な（！？）英語に四苦八苦しながらも、

頑張って教えていました。

もともと、国際交流に興味関心のある学生たちばかり。

次は海外にも行って、剣道で交流できるといいですね。

終わったあとは、せっかく着替えた剣道着姿で記念撮影。

このあと、剣道部の学生たちが学内を案内して、

カフェテリアで一緒にランチを楽しみました。

（私はおいて行かれたので一人でランチ…。）

残りの日本滞在も楽しんでほしいですね！

Please enjoy your stay in Japan!!

#健康スポーツ学科 #新潟医療福祉大学 #剣道 #体験授業 #剣道部 #国際交流 #Philippines #サントトーマス大学

いきいき放送局へようこそ

前回に引き続き、陸上部の大会結果を紹介します。

大会3日目

3日目に行われた女子200m決勝では前山美優（HS3年）が100mに続き、24秒46(-0.5)で2位に入賞し、3種目目の入賞を果たしました

また、本学最終種目となった女子1600mRでは2日目の女子1600ｍリレー椎谷佳奈子（HS2年）―前山美優（HS3年）－坂井円（HS2年）－佐藤静香（HS4年）のオーダーで2走までを先頭で走り、3走で6番手まで後退しましたが4年の佐藤が4人を抜く激走で準優勝しました

決勝で記録した3分41秒41は予選で記録した北信越学生新記録をさらに更新しました

本大会では、女子トラック4位、女子総合8位、女子スプリント種目では全種目入賞の快挙を成し遂げました

総入賞数は8種目となり過去最多を記録しました

来年はさらに多くの選手が出場し、入賞者数も増えるよう選手や指導者共々、日々精進していきます。

今後大きな大会としては、10月30日（日）に全日本大学女子駅伝（宮城）、10月28日（金）～30日（日）に日本選手権リレー（神奈川）に出場します。

今後とも陸上競技部へのご声援よろしくお願いいたします！！！

結果の詳細については以下をご覧ください。 

【大会1日目】

女子10000ｍＷ決勝　高山瑞佳(ＨＳ2)　　　49分51秒15　　7着

女子4×100ｍＲ予選　新澤梨乃(ＨＳ2),前山美優(ＨＳ3),椎谷佳奈子(ＨＳ2),佐藤静香(ＨＳ4)　

45秒 82（北信越学生新記録）　2着　決勝進出

男子4×100ｍＲ予選　邊見佑太,横川康佑,栃倉郁美,倉部有哉　　39秒96　2着　

女子1500ｍ予選　　大川原麻美子(ＨＳ4)　　4分33秒35　　　9着

男子1500ｍ予選　　町田遼太(ＨＳ4)　　　　3分53秒05　　　7着

女子400ｍ予選　　　椎谷佳奈子(ＨＳ2)　　　54秒67　北信越学生新記録　　　　

2着　　決勝進出

男子400ｍ予選　　　古川慶次(ＨＳ2)　　　　47秒15　　　　　2着　　決勝進出

女子100ｍ予選　　　前山美優(ＨＳ3)　　　　12秒00　　　　　1着　準決勝進出

男子100ｍ予選　　　横川康佑(ＨＳ2)　　　　10秒71　　　　　6着

女子100ｍ準決勝　　前山美優(ＨＳ3)　　　　11秒82　　　　　2着　　決勝進出

女子400ｍ決勝　　　椎谷佳奈子(ＨＳ2)　　　55秒26　　　　　7着　

男子400ｍ決勝　　　古川慶次(ＨＳ2)　　　　47秒68　　　　　8着　　

女子走高跳決勝　　　平山紗衣(ＨＳ2)　　　　記録なし

男子棒高跳決勝　　　澤田孝樹(ＨＳ4)　　　　記録なし

男子円盤投予選　　　高倉星也(ＨＳ2)　　　　45ｍ86　　　　　17位

女子ハンマー投予選　松井理沙(ＨＳ4)　　　　53ｍ17　　　　　12位　決勝進出

【大会2日目】

女子200ｍ予選　前山美優(ＨＳ3)　　　　　　24秒37　　　　　2着　準決勝進出

男子200ｍ予選　倉部勇哉(Ⅿ2)　　　　　　　21秒39　　　　　2着　準決勝進出

女子800ｍ予選　大川原麻美子(ＨＳ4)　　　　2分14秒81　　　6着

女子100ｍ決勝　前山美優(ＨＳ3)　　　　　　11秒85　　　　　3着

女子4×400ｍＲ予選　前山美優(ＨＳ3),椎谷佳奈子(ＨＳ2),坂井円(ＨＳ2),佐藤静香(ＨＳ4)

3分42秒83　　　2着　決勝進出

男子4×400ｍＲ予選　古川慶次(ＨＳ2),倉部勇哉(Ⅿ2),横川康佑(ＨＳ2)、渡辺晃(ＨＳ4)

3分9秒02　　　　2着

女子4×100ｍＲ決勝　新澤梨乃(ＨＳ2),前山美優(ＨＳ3),椎谷佳奈子(ＨＳ2),佐藤静香(ＨＳ4)　

46秒07　　　　　6着　

男子走幅跳決勝　　木村傑(ＨＳ3)　　　　　　7ｍ19　　　　　　27位

女子砲丸投予選　　富山絵菜(ＨＳ3)　　　　　13ｍ36　　　　　14位

女子ハンマー投決勝　松井理沙(ＨＳ4)　　　52ｍ90　　　　　8位

男子砲丸投予選　　　平尾大也(ＨＳ3)　　　14ｍ04　　　　　26位

女子やり投予選　　　井口華穂(ＨＳ3)　　　44ｍ69　　　　　25位

男子十種競技　　　　栗原健太(ＨＳ3)　　　6234点　　　　　26位

【大会３日目】

女子200ｍ準決勝　前山美優(ＨＳ3)　　　　24秒67　　　　　3着　決勝進出

男子200ｍ準決勝　倉部勇哉(Ⅿ2)　　　　　21秒39　　　　　8着　

女子200ｍ決勝　　前山美優(ＨＳ3)　　　　24秒46　　　　　2着　

女子4×400ｍＲ決勝　椎谷佳奈子(ＨＳ2), 前山美優(ＨＳ3),坂井円(ＨＳ2),佐藤静香(ＨＳ4)

3分41秒41(北信越学生新記録)　　　2着　

男子走高跳決勝　長谷川直人(ＨＳ2)　　　　2ｍ10　　　　　9位

　　　　　　　　笠原裕希(ＨＳ2)　　　　　記録なし

女子走幅跳決勝　氏家凪咲(ＨＳ1)　　　　　5ｍ19　　　　　27位

いきいき放送局へようこそ

今日は強化指定の陸上部について紹介します

9月2日(金)～4日(日)に埼玉・熊谷スポーツ文化公園陸上競技場にて、第85回日本学生陸上競技対校選手権が開催されました(^^)/

本学からはトラック16種目、フィールド10種目、男子混成の合計27種目に総勢37名が出場しました

そこで、1日目と2日目の様子を紹介します

大会1日目

初日に行われたトラック種目では、女子10000ｍW決勝に出場した高山瑞佳（HS2年）が49分51秒15で7位入賞しました。

女子400mに出場した椎谷佳奈子（HS2年）が54秒67の北信越学生新記録で決勝に進出し7位となりました。

さらに、男子400mに出場した古川慶次（HS2年）も予選47秒15の自己ベストで決勝に進出し8位となりました。

男女とも個人短距離種目では初となる入賞を果たしました。

女子100mでは前山美優（HS3年）が全体3番目の記録となる11秒82で決勝に進出し、同様に女子400mRは新澤梨乃（HS2年）―前山美優（HS3年）－椎谷佳奈子（HS3年）－佐藤静香（HS4年）のオーダーで予選に挑み、45秒82の北信越学生新記録で決勝に進出しました。

フィールド種目では女子ハンマー投予選で松井理沙（HS4年）が53m12の記録で決勝に進出しました。

大会初日から入賞が3つの好調な出足となりました！

大会2日目

大会2日目は女子100m決勝に前山美優（HS3年）が出場し、11秒85（-0.8）の記録で3位に入賞しました。

本学陸上部では、初の表彰台でした。

女子1600mRに前山美優（HS3年）－椎谷佳奈子（HS2年）－坂井円（HS2年）－佐藤静香（HS4年）のオーダーで予選に挑み、3分42秒83で全体3番目となる北信越学生新記録で決勝に進出しました。

2日目、本学のトラック最終種目となる女子400mRでは46秒07で6位に入賞しました。

フィールド種目では決勝に進出した松井理沙（HS4年）が52m90で8位に入賞しました。

2日目終了時点での入賞は昨年を上回る6種目となりました。

以上が、1日目・2日目の大会報告でした

日頃の練習の成果が表れた大会になったようです！

次は、3日目の様子を紹介します

いきいき放送局へようこそ

今回は健康スポーツ学科で取得できる

日本体育協会公認アスレティックトレーナーに関連した、

学外での実習の様子をお届けします

2~3年生がインターントレーナーとして参加いたしました

その様子を熊崎先生よりご報告いただきます

中学生&高校生を対象とした強化合宿でした

場所は長野県菅平高原

夏はグランドを100面持つラグビー合宿の聖地として有名な場所です

大会帯同（9月予定）をサポートしました

天然芝、人工芝のグランドで選手の皆さんは頑張ってました

高原なので、時にはホテル前が霧でこんな光景に

合宿最終日は、菅平高原が一望できる丘まで登りました

アスレティックトレーナーとは、スポーツの現場において

ドクターや他の医療従事者の方と連携し、ケガの応急処置や、

テーピングやストレッチに代表されるコンディショニングの指導、ア

スレティックリハビリテーションと呼ばれる競技復帰への

サポートなどを行うスタッフです

今回の合宿では、早朝から動き出し、お昼ご飯も慌ただしく食べて、

気づいたら夜中だったという生活でしたが、

アスレティックトレーナーの仕事を体験できたのではないでしょうか

何事も、百聞は一見にしかず、です

大学での授業だけでなく、

実際に選手を相手に実習することで学ぶことがたくさんあります

アスレティックトレーナーの目指す学生は、

ぜひこれからも様々な活動に積極的に参加してください

作っていただきましたラグビー関東協会の皆さまには御礼申し上げます

恒例行事にしていきたいと思います』

熊崎先生、学生の皆さんお疲れ様でした

いきいき放送局へようこそ

今日は、ブラジルのリオデジャナイロにいる佐近准教授からの報告です

佐近准教授は、リオデジャネイロオリンピック・パラリンピックの

スポーツ庁ブースで、レクリエーション指導しています

その活動の様子が届きました

以下、佐近准教授からのコメントです

「リオデジャネイロオリンピック・パラリンピック、

ジャパンハウスでの経験、ボランティアからの聞き取りを通して、

楽しさ、嬉しさ、喜びについて再考しています

オリンピックで金メダルを目指すこと、

オリンピックにボランティアで関わること、

住んでいる国でオリンピックパラリンピックが開催されること

お金では買うことのできない、人生の中で味わう”喜び”の領域に

スポーツ、レクリエーションは大きく影響します

QOLの評価基準にはレクリエーションが含まれており、

帰国後、学生と人生における喜び、嬉しさ、楽しさについて

一緒に考えたいと思います」

Japan houseでは日本政府、東京都が日本、東京の魅力を世界に発信しています

オリンピック、パラリンピックが日本でも盛り上がっていますが、

本学の教員も関わっているんですね

これからも、教員の様々な活動も紹介していきたいと思います

いきいき放送局へようこそ
今回は「ダンス教材論」（健康スポーツ学科3年生対象、担当教員：中島由梨）の授業の様子をお届けします

このダンス教材論では、将来、教育現場で働くことを目指している学生たちに対して、「ダンスの授業づくり」に関して学ぶ授業です。

子どもたちの対象学年に合わせて、ダンス教材の効果や指導方法について、講義と実技、模擬授業や現場実践という〈知識〉から〈実践力〉まで鍛えることを目標にしています

そこで今日は、教育現場での実践：「学生による松浜小学校でのダンス指導実践」の様子をご紹介します

 

初めの挨拶で前にズラ～と並ぶ学生の数！ 20人以上もの学生が小学生と共にダンスの時間。 教育実習でもありえない学生の数です（と担任の先生のお言葉。）

松浜小学校とは、新潟医療福祉の近くにある、新潟市北区の小学校。
人数も多く在籍し、新潟医療福祉大学とも、HS足立ゼミをはじめとして交流が盛んな小学校です

今回の体育・ダンスの授業では 5年生を対象にして、45名の45分授業を２クラス、行わせていただきました
授業内容は、現場からの要望で「リズムダンス」

参加している受講生の9割が、教職を目指しています。 その中でも今回の実習で10名程度の学生が役割を交代しながら、「教師役」を務めていきました

全員で交流を深める、定番の円形コミュニケーション
小学生45名＋学生25名強の60を超える人数は流石に円が大きく、声が届きにくいことを学生も実感
大学のダンス授業で体験した内容を活用していました

 

集合させて子どもたちの前で説明をする近藤さん
ちなみに模造紙作成も学生（受講生・保科さん）です！

この授業でメインとしたのは受講生と担当教員で共同制作した、『松浜JOY!!ダンス』
SMAPの「joy!!」（学生が選曲！）に合わせて二人組振りやペアチェンジ、即興等を盛り込んだ、いわゆる交流型定型ダンスです

 ステージに上がって堂々と説明をしています
高く張りのある声と笑顔できびきびと指導しています。いつもとは違う教師の顔としてスイッチが入るようです

いつもニコニコしている久連山君。手先までピンと伸ばして、大きく身体を使うことを示しているのでしょう

「走って～止まる！」の言葉に合わせて様々なポーズと「場の崩し」徐々に子どもたちもテンションが上がっていきます

 

学生は全員とも、２授業目では見違えるほど落ち着いて説明ができるようになり、着実な成長が感じられました

現場の先生や校長先生にも大絶賛された、学生による見本の場面。
「いい動きとは何か」を見て子どもたちは学んだようです

 
黒板への「板書書き」の練習の成果が表れているのでしょうか？とてもきれいです

写真の角度とセキュリティの関係上、残念ながら全員の写真を掲載することはできませんでしたが、学生たちは今日のために入念に模擬授業を重ねて、準備してきた成果がこのように実践の場で活用することができ、本当に良かったです
学生たちも生き生きといい顔をしていました


今回、このような貴重な機会にお声がけいただいた松浜小学校の先生方はじめ、準備や諸々の調整に関わって下さった先生方に感謝いたします

最後に、参加した子どもたちからの感想の言葉を掲載させていただきます。
「振り付けが分からないときに、優しく楽しく教えてくれて、嬉しかったです。2人組の動きが楽しかったです。めあても達成できました。また大学生とダンスをしたいです。」
「体のいろいろなところを動かしてすごく楽しかったです。ダンスはちょっと難しかったけど、２回ジャンプするところがかっこよくて、その部分が僕のお気に入りです。学生が優しく教えてくれたので、分かりやすかったです。楽しくできました。ダンスがこんなに動くと、初めて知りました。」
「あまり体を動かすことをしないのですが、今日のダンスをやってみて、これから、『もっとたくさん体を動かしたい！』『いっぱいダンスをしたい！』と思うようになりました。ダンスって激しく動くし、汗もかくし、なんか嫌だなと思っていましたが、今日の授業で『汗をかくと気持ちがいいなぁ』と思いました。」

今後もまたこのように、地域の子どもたちと関われる機会を大切にしていきたいと思います

いきいき放送局へようこそ

前回に引き続き、今日も水辺実習の様子を紹介します

今日は写真をたくさん載せまーす

学生さん達の笑顔が素敵でしょう

最初はぎこちなかったパドリングもどんどん上達していきました

実習中、レクリエーションとして2人乗りのカヌーでリレーをしました

健スポ魂に火が点き、大盛り上がりでした！

この授業で学んだことを活かせる場が来た時に、ぜひ活かしてください★★★

いきいき放送局へようこそ

今日は健康スポーツ学科の2年生の授業について紹介します★

7月中旬に二子島森林公園で「水辺実習」という授業が行われました

この授業は、水辺での安全管理を学ぶことが目的です

将来、指導者や教員になった時に、どうやって生徒たちの安全を確保したらいいのか!?

事前の講義では、自然環境下での安全管理について学んだうえで、実際に自然の中で体験してきました

まずは、カヌーを1から組み立てていきます。

授業内で一度練習をしたので、みんなとても上手に組み立てることが出来ました

骨組からきちんと組み立てていきます

組立終わった後、空気を入れ完成です

出発する前には、人数確認のためにバディの確認をします

その後、すぐに湖には行かずに陸上にてパドリングの練習をします

ライフジャケットを着用後、いざ出発です！

みんなうまく乗り込めました

見て下さい、この大自然…！！

幻想的ですね

休憩中に、なんと学生の手にとんぼが！

楽しい時間ではありましたが、途中途中には危険が潜んでいることを体験することが出来ました。

足のつかない湖でひっくり返ってしまったら、どのように対応をするか…

広い湖で行動する時、指導者の立ち位置はどうしたらいいのか…

実際に、学生たちは自然の中で体験し、学ぶことが出来たのではないかと思います

怪我なく実習も終えることができ、充実した実習となりました

二子島森林公園の関係者の皆様、ご協力ありがとうございました。

以下は、集合写真を紹介します

学生たちの最高の笑顔をお届けします

この授業では、西原学科長・下山先生・奈良で担当しました

西原学科長（右）・下山先生（左）かっこいいです…

高校生の皆さん！

健康スポーツ学科で、学んでみませんか！？