健康スポーツ学科　いきいき放送局

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 健康スポーツ学科では、佐藤大輔先生が委員長を務める

研究戦略委員会が中心になって研究セミナーを毎月実施しています。

今回の発表担当は馬場先生と奈良先生で、10月12日から10月15日の日程で

オーストラリアのメルボルンで開催された

『The Sports Medicine Australia Conference』の参加報告をして頂きました。

本学からは下山先生、馬場先生、奈良先生の3名が学会に参加し、

馬場先生と奈良先生はポスター発表をしました。

馬場先生；発表タイトル『Stroke phase discrimination in 1,500 m

front crawl swimming using a tri-axial inertial sensor device:

Pilot study of sensor validity』

内容は、馬場先生が現在取り組んでいる慣性センサを用いた泳技術の定量化で、

オープンウォータースイミングにおいても慣性センサを用いることで

選手のストローク時間とストローク回数を数値で評価できることを報告されました。

奈良先生；発表タイトル『The relationship between the performance of backstroke start and medicine ball throwing』

発表では背泳ぎのスタート動作と背面メディシンボール投げの投動作に

類似点があることを示し、背泳ぎ選手の陸上トレーニングにおいて、

背面メディシンボール投げのような爆発的なパワー発揮を伴う種目を

導入することでスタート動作が改善できる可能性を示唆されました。

学会会場の様子　

キーノートレクチャー

カンファレンスディナー

学会前日はサッカー日本代表とオーストラリア代表の試合も観戦できたようです。

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本日は、卒業研究について、佐近先生の研究室より以下の報告が届いていますので

紹介します。

佐近研究室卒業研究「幼児の運動能力測定、生活習慣等調査410件」

データ入力しました！これから分析します！

阿賀野市保育園連絡会と阿賀野市総合型クラブ（H25年度卒業生、土岐さん）と

連携し、研究を進めています。

阿賀野市保育園（13園）に通う園児の運動能力調査

（25ｍ走・立ち幅跳び・テニスボール投げ・両足連続跳び越し

・体支持持続時間・捕球）、園児の保護者に「生活習慣、保護者の運動習慣」

5領域79項目の質問紙調査を行い、410件のデータを回収し

データ入力を終えました。

これから分析を進め、2016年度阿賀野市保育園児の運動能力と生活習慣、

保護者の運動習慣の影響等を解明します。

ご協力下さいました阿賀野市保育園のこども達、先生方、保護者の皆さん、

有難うございました、今後は結果をまとめ統計処理を行い分析し報告します。

上段左から佐藤宏樹さん（幼児の運動能力と生活習慣）、

熊木将利さん（幼児の運動能力と生活習慣）、

高熊駿さん（きょうだい構成と幼児の運動能力）、

下段左から大塚千春さん（走動作）、

植田望美さん（保護者の運動習慣と幼児の運動能力）、

佐藤綾さん（乳児期の移動動作の獲得時期と運動能力）。

データ入力終えた感想

健康スポーツ学科4年　大塚千春

「データ入力は大変でしたが、データの管理や精査はさらに気を配りました。

測定に参加して頂いた阿賀野市保育園のこども達や先生、

アンケートに答えて下さった保護者の皆さん、ご協力有難うございました。

今後、分析を進め、卒業論文にまとめ、

阿賀野市保育園のこども達の運動能力と生活習慣の実態を報告します。」  
  
  

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2016年9月23日から25日まで，岩手県のいわて県民情報交流センターにて、

第71回日本体力医学会大会が開催されました。

健康スポーツ学科からは、院生 2名、学部生 1名、教員 6名が参加しました。

本学会では、体育・スポーツに関する研究者が一堂に介し、

最先端の研究について、議論されました．

4年生の中野沙紀さんにとっては、初めての学会参加でした。

以下、中野さんの感想です。

「今回初めて学会に参加させていただきました。

先生方や先輩方の発表はもちろん、様々な研究者の方の発表を聞くことができ、

自分の中に新たな知識や考え方を取り込むことができました。

また、ポスター会場では、自分自身が興味のある研究について質問し、

意見や情報を交換することができたので、とても有意義な時間となりました。

あの場所で自分の研究を発表したいという目標もでき、

研究に対する意欲も高まりました。」

発表演題は以下の通りです．

・山﨑雄大さん（修士課程2年、佐藤大輔准教授研究室）

「認知課題を伴う二重課題運動時の前頭前野酸素化ヘモグロビン動態の検討」

・大野果穂さん（修士課程2年、丸山敦夫教授研究室）

「MVC with TMS hybrid trainingが起こす最大筋出力の増大過程」

・佐藤大輔准教授

「連合性ペア刺激に対する一次運動野の可塑性の個人差」

・越中敬一講師

「身体運動および後肢骨格筋への熱刺激が肝臓のLECT2タンパク発現量に与える影響」

・熊崎昌講師

「大学ラグビーフットボール選手における脳振盪からの競技復帰までの認知機能の経時的変化」

・下門洋文助手

「膝関節の等速性筋力と水中ドルフィンキックの泳速度の関係」

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今回は健康スポーツ学科で取得できる

日本体育協会公認アスレティックトレーナーに関連した、

学外での実習の様子をお届けします

2~3年生がインターントレーナーとして参加いたしました

その様子を熊崎先生よりご報告いただきます

中学生&高校生を対象とした強化合宿でした

場所は長野県菅平高原

夏はグランドを100面持つラグビー合宿の聖地として有名な場所です

大会帯同（9月予定）をサポートしました

天然芝、人工芝のグランドで選手の皆さんは頑張ってました

高原なので、時にはホテル前が霧でこんな光景に

合宿最終日は、菅平高原が一望できる丘まで登りました

アスレティックトレーナーとは、スポーツの現場において

ドクターや他の医療従事者の方と連携し、ケガの応急処置や、

テーピングやストレッチに代表されるコンディショニングの指導、ア

スレティックリハビリテーションと呼ばれる競技復帰への

サポートなどを行うスタッフです

今回の合宿では、早朝から動き出し、お昼ご飯も慌ただしく食べて、

気づいたら夜中だったという生活でしたが、

アスレティックトレーナーの仕事を体験できたのではないでしょうか

何事も、百聞は一見にしかず、です

大学での授業だけでなく、

実際に選手を相手に実習することで学ぶことがたくさんあります

アスレティックトレーナーの目指す学生は、

ぜひこれからも様々な活動に積極的に参加してください

作っていただきましたラグビー関東協会の皆さまには御礼申し上げます

恒例行事にしていきたいと思います』

熊崎先生、学生の皆さんお疲れ様でした

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オープンキャンパスでは、様々な学科のプログラムを体験することができます

今日は、その中のスポーツ、レクリエーション種目体験プログラムを紹介します

このプログラムでは、スラックライン、ペタンク、フライングディスク、

車いすバスケを体験できます

１．スラックライン（slacklining）とは・・・・

 ベルト状のラインの上を渡ります

綱渡りに似た不安定があり、体全体をイメージし、

連動、制御する力（調整力）が求められます

上級者は後ろ向きで渡ります

トランポリンに似た伸縮性をもち、跳ぶこともできます

２．フライングディスク（Flying disc）とは・・・

イェール大学の学生が、

フリスビー・パイ・カンパニー (Frisbie Pie Company) のパイ皿を

投げて遊んだことから始まったと言われ、その後、商品化が試みられ、

みなさんご存知のフリスビー「frisbee」（スペルを変えてあります）で

商標登録されました体育館では、ドッヂビー（Dodgebee）を使います

オーバーハンドスローでディスクゴルフのゴールを狙います

サイドアームスロー

ハンマースロー

３．車いすバスケットボール（Wheelchair Basketball）とは・・・

選手が車椅子に乗り競技する以外は一般のバスケットボールとほぼ同じルール

コートの広さ、バスケットの高さ、

試合時間（1ピリオド10分を4ピリオド、計40分）

唯一、ダブルドリブルに相当するルールがなく、一回のドリブルに付き、

2回以内のタイヤ操作が許されており、3回以上タイヤをこぐと、

トラベリングとなる

車いすにも種類があり、左、ガード用、右、センター用の車いす、

是非乗り比べてにきてみてください

本学科では、これ以外にも様々なプログラムを設けております

是非、オープンキャンパスにお越しください 

本学科の足立ゼミが昨年度から継続して取り組んできた

新潟市立松浜小学校との交流活動の様子が、

7月15日の『新潟日報』16面で紹介されました

通学路になっているトンネルの壁面を

小学校の児童たちと一緒に塗りなおす企画です

地元の「ひょうたん池」にいる生き物や、

「ござれや花火」などの図案を、学生が制作した型紙を使って壁面に描きました

以下、活動の写真となります

本学科では、学校の先生という仕事や、子どもと関わる活動に

関心がある学生が参加できる多くの機会があります

これからも紹介していきたいと思います

いきいき放送局へようこそ

健康スポーツ学科では、研究戦略委員会の企画・運営によって、

学科教員と大学院生による研究セミナーが定期的に行われています

研究セミナーでは、参加者の研究力や情報発信力の向上などを目指し、

研究発表と質疑応答が行われます

６月の研究セミナーの様子を報告します

佐藤裕紀先生「ノンフォーマル・インフォーマル学習の認証に関する研究」

中島由梨先生「表現系ダンスにおける『もの』の意味と役割―学習者の身体表現の違いに着目して－」

お二人の先生、健康スポーツ学科の先生ついてさらに知りたい方はこちらから

http://www.nuhw.ac.jp/faculty/health/hs/teacher.html

いきいき放送局へようこそ

健康スポーツ学科では、研究戦略委員会の企画・運営によって、学科教員と大学院生による研究セミナーが定期的に行われています。

研究セミナーでは、参加者の研究力や情報発信力の向上などを目指し、研究発表と質疑応答が行われます。

今回の発表者はお二人の先生でした。

丸山敦夫先生

「頭蓋磁気刺激による神経活性増強が最大筋力出力に有効か？」

高田大輔先生

「小学校体育授業における児童の技能変容が授業評価に与える影響」

ベテランも若手も研究を進めている健康スポーツ学科についてはこちらから

http://www.nuhw.ac.jp/faculty/health/hs/

健康スポーツ学分野の大学院で研究したいという方はこちらへ

http://www.nuhw.ac.jp/grad/field/master/hs.html