言語聴覚学科 STS放送局

こんにちは。

STkouhouです。

シリーズで卒業研究テーマをご紹介しております。

トリは大石ゼミ‼

大石如香先生の専門領域は失語症，神経心理学です。

教員紹介

大石ゼミは以下の6演題でした。

「発語失行の評価および訓練方法の有効性について」

「左頭頂葉損傷により顕著な失算失書を呈した伝導失語例」

「ノンバーバルコミュニケーションにおける表情認知」

「失語症における形式性錯語について」

「脳損傷における失音楽症について」

「口腔ケアと誤嚥性肺炎ー介護保険施設における誤嚥性肺炎予防ー」

みなさん大変お疲れ様でした！！

大石先生教員紹介

言語聴覚士の学び

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STkouhouです。

シリーズで卒業研究テーマをご紹介しております。

第9弾は桒原ゼミ‼

桒原桂先生はアメリカでの勤務経験もある聴覚障害の専門家です。

教員紹介

桒原ゼミは以下の２演題でした。

「聴覚障害の親をもつ健聴の子ども（CODA：Children of Deaf Adults）の心理状況と言語獲得についてーあるCODA家族の一例を取り上げてー」

「臨床場面において医療従事者に必要な患者に対する姿勢ーインフォームド・コンセントを通じてー」

みなさんお疲れ様でした‼

教員紹介

言語聴覚士の学び

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シリーズで卒業研究テーマをご紹介しております。

第8弾は山岸ゼミ‼

山岸達弥先生は言語聴覚士であり、失語症、自閉性障害を中心とする広汎性発達障害学の専門家です。

教員紹介

山岸ゼミは以下の６演題でした。

「一卵性双生児における言語発達に遅れが認められた一例とその支援の在り方」

「外国語話者を対象とした言語聴覚治療におけるガイドラインの検討ー米国のガイドラインを参考にー」

「音韻性錯語からみたウェルニッケ野についてー上側頭回後部の役割についてー」

「胃瘻に関する問題点と言語聴覚士の関わりー意思決定できない患者を中心にー」

「発達障碍児に対する地域支援についてー5,000人規模の自治体のケースを例にー」

「発達性ディスレクシアの指導・支援モデルに関する検討ーMultilayer Instruction Model－」

みなさんお疲れ様でした‼

山岸先生教員紹介

言語聴覚士の学び

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第7弾は佐藤ゼミ‼

佐藤克郎先生は耳鼻咽喉科医であり、研究領域は耳鼻咽喉科学、頭頸部腫瘍学、音声言語医学、中耳感染症学です。

教員紹介

佐藤ゼミは以下の６演題でした。

「加齢性難聴の特徴と問題点の理解および加齢性難聴罹患患者への適切な対応の検討」

「言語聴覚士に求められる喉頭全摘出術後患者の現状理解」

「大学生を対象としたアレルギー性鼻炎に関するアンケート調査」

「高齢者の平衡機能に関する文献研究」

「喫煙と飲酒が生体に及ぼす影響の検討－頭頸部癌を中心に－」

「気管切開術における臨床検討ー適応と術式，期間カニューレの種類と選択，嚥下機能への影響と嚥下リハビリテーション－」

みなさんお疲れ様でした‼

佐藤先生教員紹介

言語聴覚士の学び

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第６弾は石本ゼミ‼

石本豪先生は臨床心理士であり研究領域は臨床心理学における実践研究および理論研究です。

教員紹介

石本ゼミは以下の３演題でした。

「自閉症スペクトラム症の子供をもつ父母の子育てのプロセスと相互作用に関する質的研究」

「一段階口蓋形成術と二段階口蓋形成術の治療成績の比較に関する文献研究」

「特別支援教育における言語聴覚士の現状と課題に関する文献研究」

石本先生教員紹介

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第５弾は吉岡ゼミ‼

吉岡豊先生は言語聴覚士であり専門領域は言語発達障害、聴覚障害、補聴器です。

教員紹介

吉岡ゼミは以下の４演題でした。

「両耳聴力低下により人工内耳装用を決断するに至った広汎性発達障害児を持つ母親の心理的変化」

「ムンプス難聴症例に関する文献研究」

「知的障害児における早期表出語彙の特徴について」

「SISIスコアと聴力レベルおよび語音聴力検査との関係について」

吉岡先生教員紹介

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第４弾は栗﨑ゼミ‼

栗﨑先生は言語聴覚士で失語症や哲学の専門家です。

教員紹介

栗﨑ゼミは以下の4演題でした。

「高齢者の自動車運転免許返納に関する検討－認知症を中心に－」

「歯科専門職から学ぶ摂食・嚥下障害に対する口腔ケア」

「AACの近代化に伴うテクノロジーAACの今後の在り方」

「失語症の障害受容におけるスピリチュアルケアの可能性」

栗﨑先生教員紹介

言語聴覚士の学び

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第9弾は渡辺ゼミ‼

渡辺時生先生は言語聴覚士であり、吃音、言語発達障害の専門家です。

教員紹介

渡辺ゼミは以下の3演題でした。

「吃音と特異的言語発達障害が認められ，応答性を中心とした言語表出に問題がみられた一例」

「自閉症スペクトラム児に絵カード交換式コミュニケーションシステム（PECS）の導入を試みた一例について」

「吃音を主訴とし，早口症，選択性緘黙，発達性読み書き障害，特異的言語発達障害の合併が疑われた一例」

みなさんお疲れ様でした‼

渡辺先生教員紹介

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シリーズで卒業研究のテーマを

ゼミごとにご紹介いたします。

第２弾は今井ゼミ‼

今井信行先生は歯科医師であり摂食嚥下障害の専門家です。

教員紹介

今井ゼミは3演題。

「嚥下おでこ体操が嚥下機能に及ぼす効果について」

「至適一口量に影響を及ぼす要因」

「前傾姿勢が嚥下機能に及ぼす影響」

でした‼

今井先生教員紹介

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STkouhouです。

今回からシリーズで卒業研究のテーマを

ゼミごとにご紹介いたします。

第1弾は今村ゼミ‼

今村徹先生は神経内科医で行動神経学、臨床認知症学、臨床神経心理学の専門家です。

教員紹介

今村ゼミは以下の5演題でした。

「二方向性健忘失語の一例にみられた抽象的態度の障害」

「Posterior cortical atrophyを呈した矯正右利き症例における書字障害－写字障害を中心とした検討－」

「認知症の全般重症度が軽度（CDR1）から中等度（CDR2）に低下したアルツハイマー病の検討」

「新しい尺度である５水準のEQ-5Dを用いた健康関連QOLの検討－軽度から中等度のアルツハイマー病患者を対象として－」

「アルツハイマー病（Alzheimer's disease: AD）とレビー小体型認知症（dementia with Lewy: DLB）における接近型closing-in現象の検討」

「レビー小体型認知症（dementia with Lewy: DLB）における発症年齢と臨床症状との関係の検討」

今村先生教員紹介

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